Equipe

Suellen Santos
Fundadora do Surreal English e professora de Inglês
Suellen é a nossa professora no curso. Formada em letras, com habilitação em inglês e português pela Universidade Veiga de Almeida – RJ, Pós Graduada Especializada em Gestão Educacional, Orientação e Supervisão Escolar pela mesma Universidade (UVA) e mestranda em linguística pela UFS (Universidade Federal de Sergipe), com ênfase na aquisição fonológica de línguas estrangeiras.
Professora de inglês há 16 anos, tem grande experiência no ensino da língua para estudantes de todas as idades e níveis de proficiência. Já lecionou para escolas regulares, bilíngues, internacionais e cursos de inglês.
“Entendo que cada aluno é único em sua forma de aprender um idioma. Alguns amam memorização, outros contextualização, outros somente a gramática e por aí vai. Minha maior preocupação nas aulas particulares é personalizar esse ensino e prática para o estudante com Mixing de metodologias e estratégias de ensino que temos. Meu aluno nunca pode esquecer de praticar o idioma que quer aprender todos os dias, é a única forma de desenvolvermos a fluência não importa onde estejamos, Brasil ou exterior.”

Juliane
Gestora Empresarial
Juliane é nossa colaboradora no curso e queridinha do público. Tem formação em Gestão Empresarial Essencial na Microlins de Aracaju. Atua há anos com atendimento ao público.
Juju é a porta de entrada de todos vocês para o nosso método surreal. Ela cria, elabora atividades e jogos para o nosso perfil no Instagram. Aproveite para usufruir de um conteúdo de qualidade e aprenda aos poucos o Inglês através das postagens quinzenais e atividades semanais que ela posta.
Já nos visitou? Clique aqui @surrealenglish
“Hoje eu digo o quão importante é o inglês. Já trabalhei em Aeroporto e o conhecimento em Inglês me ajudou muito! Eu ficava muito feliz por entender e poder ajudar o cliente. Estudar inglês é para a vida e esse estudo envolve prática e constância. Você vai ver que é útil e divertido. 😉 “

Samuel Oliveira
Professor de Inglês
Samuel é um dos professores de Inglês do Surreal English que tem um perfil calmo, brando e transmite tranquilidade para qualquer estudante apreensivo com o estudo.
Está cursando Letras pela UNIASSELVI e possui boa experiência como professor de Inglês em cursos de idiomas e escolas regulares. Gosta de estudar sobre assuntos diversos e consegue, com isso, incitar a curiosidade dos estudantes na aprendizagem da Língua Inglesa, sua cultura e curiosidades.
“Aprender Inglês é fundamental em um mundo cada vez mais globalizado. Saber se comunicar em Inglês não apenas amplia as oportunidades de trabalho e estudo, mas também facilita o contato com pessoas e culturas diferentes. Para mim, o aprendizado não deve ser um fardo, mas sim uma responsabilidade agradável, um caminho leve, divertido e certamente recompensador. Minha intenção como professor é facilitar esse caminho, dar ferramentas para que os alunos alcancem seus objetivos.”

César Vieira
Professor de Inglês
César é um professor carismático, muito disposto a servir e aprender com os estudantes, aspecto que valorizamos no Surreal English por ser um ambiente acolhedor, envolvente e de troca, onde aproveitamos cada conhecimento prévio dos alunos para estimular e desenvolvê-los até a sonhada fluência e certificação internacional. Formado no curso de Letras pela UFS (Universidade Federal de Sergipe), possui experiência como professor de Inglês remunerado e voluntário.
“A língua Inglesa sem dúvida mudou a maneira com a qual eu vejo o mundo, não somente na área profissional, uma vez que o meu conhecimento de mundo se expandiu de forma considerável. Conhecimento esse que me proporciona viajar, aprender algo novo sobre diferentes culturas de forma confortável e me faz um ser humano mais completo. Sem compreender um idioma que facilite essa minha conexão com esse leque de aprendizagens que a interação cultural oferece, sem dúvida não teria adquirido a bagagem que carrego hoje. Portanto, ensinar Inglês a partir do conhecimento prévio, sempre ligado a identidade cultural do aluno é uma ferramenta com a qual eu acredito que possibilita uma melhor aprendizagem”.